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        幼兒園教師黨員民主評議自我評價范文(三篇)

        思而思學 2022-02-04 17:12:35

        幼兒園教師黨員民主評議自我評價一

        教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來,我校黨政領導,始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規范,收到了較好的效果。

        一、師德表現

        關心集體,以校為家。響應學校號召,主動參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,主動向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

        關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在父母的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,教室上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

        二、教學方面

        1、備課

        開學初,主動參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。

        2、上課

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的主動性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

        3、輔導

        我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與父母聯系,及時溝通情況,使父母了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。

        4、作業

        根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

        三、德育工作

        德育是學校工作中的重中之重,而教室領導德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師不求回報的奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

        1、愛就是關懷。

        師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到優良的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

        2、愛就是尊重。

        尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

        3、愛就是責任。

        愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

        四、努力方向

        1、加強自身基本功的訓練,教室上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段為了段清。

        2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

        3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在教室上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

        4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁認識和責任感。

        5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

        幼兒園教師黨員民主評議自我評價二

        我在本年度的工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩重,團結同志、尊重領導,和同事們建立了良好的人際關系。作為一名幼兒園的組織,我認為黨組織是個大熔爐,我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開放和**的偉大實踐之中,經受洗禮,接受鍛煉,在黨的哺育下茁壯成長。我一定會用自己的實際行動遵循愛崗敬業、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用“三個代表”和“科學發展觀”重要思想武裝自己,切實提高自身的政治素質。開展批評與自我批評,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,再業務上爭取精益求精。

        一、學習工作思想方面

        1、抓學習,提高綜合能力

        在工作中,我采取在實踐中積累經驗,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,認真學習科學發展觀精神,在大事大非問題上,不再沖動,能夠保持頭腦清醒,立場堅定。在日常教育教學中注重業務和其它方面的學習,根據工作需要和自己幼兒園環境實際,堅持學習現代化信息技術,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業務素質和教學水平。在信息技術教育教學工作方面,我有很多的專業知識和技術需要學習和提高,為了盡快提高自已的專業水平,我通過不同的渠道和方式進行信息技術學習,積極觀看每周四自治區轉播的遠程教育觀摩課,還積極組織幼兒園其他教師觀看和學習,長期的堅持學習,使我和大家從不同程度上懂得了許多日常工作中學習不到的知識,同時大大提高了我的知識面和對一些應用軟件的使用。例如:我觀看遠程教育片后,沒有就此停步,而是想,只把一些活動場景和一節匯報課真實的拍攝下來,存到電腦里,只能做為資料保存,不能發揮其在教育教學中作用,于是我就開始學習后期拓展延伸,鼓勵教師們在網上查找相關的學習資料,上朋友處請教,在網上下載制作軟件,功夫不負有心人,我們就掌握了廢舊物品再利用和自制教材的技術,一項就為學校節省了部分支出。通過不懈的努力學習,我在計算機應用和教學中逐漸成熟起來。

        2、抓工作作風,提高工作效率

        在教學管理工作中,我始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的熱情和工作責任感做好園長工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實的精神,在各項工作中對自己高標準、嚴要求,增強責任感,教育教學一絲不茍。根據學校教育教學的要求,認真寫好教學計劃,力求吃透教材,找準重點、難點。計算機教學要求教師必須熟練操作,要求教師在備課時把本課涉及到的有關知識和操作環節都要搞清楚,弄明白,練熟。把備課作為自己提高信息技術課教學水平的一個重要途徑。要求教師上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從孩子的年齡特點和生活實際出發,注意調動孩子學習的積極性和創造性思維。在對幼兒的教育中注重對幼兒進行手把手的輔導,課后及時做課后效果的反饋,找出不足。

        3、其它方面務求完美

        除教學管理工作外,無論是哪個方面的工作,只要需要我,我都能盡善盡美的完成好,如:幼兒保險、甲流手足口病防控、幼兒園的安全后勤食堂、國家幼兒體質健康標準網上上報、幼兒園園舍安全工程工作、人員編制安排工作等等。學校后勤工作,我也是盡我所能去協調解決,后勤有困難只要說一聲,我就努力想辦法幫助完成。這些工作我都是無怨無悔的去做。目的就是讓我們幼兒園的教育在各個方面都更上一層樓,讓我們的孩子受到更好的教育。

        二、個人存在的問題和不足:

        一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護,在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,不利于自身工作的提高。

        二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內容不系統、不全面,只注重當時用的著與本職工作有關的內容,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

        三是在工作中,隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作忙時有急躁情緒。

        四是在今后的工作中還需要進一步增強事業心和責任感。

        三、今后努力的方向:

        1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。

        2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為幼兒園的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,積極支持教務處組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己?朔ぷ髦屑痹昵榫w,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把幼兒開心不開心,家長滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立幼兒教師的良好形象。

        3、轉變作風,積極工作。貫徹落實科學發展精神,廉潔從教,腳踏實地地做好本職工作,深入幼兒園管理工作,多學習教育專著和教育理論,多了解幼兒年齡特點,考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學工作任務。

        4、把全心全意為幼兒服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性,在精鉆業務上狠下功夫,增強工作責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的園長。

        作為幼兒園的管理者,我在今后要認清形勢,立足于幼兒教育教學實際,創新思想、創新觀念,追求卓越,在工作中專心致志,為幼兒園各方面工作出謀獻策。我要保持蓬勃向上、意氣風發的精神,緊密團結在黨的周圍,積極向黨組織靠攏。我堅信:在黨的關懷下,在同志們的幫助下,我會更加穩健和成熟,我要以先進模范為榜樣,用心工作,為幼兒園的明天,貢獻自己的力量。

        以上是我的匯報,當然我的思想、工作和生活中還存在很多不足,請同志們批評指正、多提寶貴意見,多幫助我,使我盡快的成長,謝謝!

        幼兒園教師黨員民主評議自我評價三

        教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水!边@個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚,做為******的黨員,這點我做得還不夠,我應進一步解放思想,更新觀念,......

        有人說:一個人經常有什么樣的行為,就會有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的態度,有什么樣的態度,就有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個意義上說,經常反思我們的言行是何等重要,特別作為一個共產黨員。融融嚴冬,即將過去,這一年來,在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下,本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動,對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中,本人性格活潑開朗,平易近人,和同事,領導相處愉快,樂于助人。我思維活躍,能創造性地開展班級各項工作。善于開展家長工作,充分調動家長積極性,班級工作開展有特色。

        但是回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:

        認真分析自己,發現需要改進的地方還很多,距離一名優秀的黨員的標準還有一定距離!

        一、樹立終身學習思想,嚴格要求自己,提高業務能力。

        教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水!边@個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚,做為******的黨員,這點我做得還不夠,我應進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中去!

        二、家長工作還應更細而實!

        對于班級插班生的家長工作,我覺得我應該更主動細致。學會換位思考,特別是家庭環境不太好的家長,他們或多或少有自卑心理,偶爾他們會偏激地戴著有色眼鏡看待教師的處事。因此,我應該主動和他們熱情交流,打消他們的某些顧慮。以心換心,以誠相待,對他們的孩子更用心,細心,讓家長和孩子都從內心體會到班集體的溫暖,喜歡老師,喜歡同伴!

        三、積極參加幼兒園的一切公益和工會活動。

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        我是一滴水,只有融合到大幼這個溫暖的集體,才會折射出自己的光芒!因為自己是調入不久的老師,在心理上或多或少有一定顧慮,是否能象以前同事打成一片?后來想明白,自己應主動走進新同事的世界,自己多主動付出愛和交心,才能收獲別人的信任和親密。因此,我會積極參加幼兒園組織的一切活動,把自己當幼兒園的主人,營造和同事親如姐妹的工作,生活氛圍!

        今后在工作中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,黨員教師尤其要發揮模范作用,發揮優勢,做出表率,把我園的工作帶上一個新臺階,為幼兒園整體發展工作創造新亮點,做出新貢獻。

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